学校案内

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本校の魅力

姫路医療センター附属看護学校は、開校から70年以上の歴史を持ち播磨地域の中核的な存在である姫路医療センターの附属という看護を学ぶには最適の学習環境を誇っています
1学年1クラスの少人数制、医療現場で活躍する優れた講師陣による学びは
命を重んじ、思いやりをもって看護に従事できる人間力
科学的根拠にある看護を行える実践力を育むもの
同時に、生涯を通して看護の専門性を追求し続ける力を育成します

本校の施設・設備

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【看護実習室】
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【情報科学室】
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【図書室】
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【多目的室】

教育理念・目的・目標

教育理念

1)生命尊重と思いやりを基盤とした人間性豊かな人材の育成
2)看護を科学的に実践できる能力の養成
3)専門職として生涯看護を探究し自らを磨き続ける態度の醸成

教育目的

看護師として必要な知識及び技術を教授し、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献しうる有能な人材を育成することを目的とする。

教育目標

  1. 尊厳を持つかけがえのない存在としての人間を全人的に理解できる
  2. 人間の心身の調和状態と環境とのダイナミックな相互作用を理解し、 対象とのケアリング的関係性を形成できる
  3. 人々の健康レベル向上に向けて、看護を科学的に実践することができる
  4. 複雑な社会と多様な価値観を認識し、倫理に基づいた看護を実践できる
  5. 保健・医療・福祉システムと看護及び多職種の役割を理解し、チームの一員として連携・協働できる
  6. 専門職業人として生涯にわたって看護を探究し、自らを磨き続けることができる

アドミッションポリシー

  1. 誠実で人を尊重できる人
  2. 人に関心を持ち、人との関係を築ける人
  3. 豊かな感性を持つ人
  4. 探究心を持ち、自ら学習できる人
  5. 自分の健康管理ができる人

ディプロマポリシー

  1. 対象を身体的・精神的・社会的・スピリチュアル的に統合された存在として理解できる。
  2. 人間と環境との関係性をとらえ、対象とケアリング的関係性を形成できる。
  3. 人々の健康レベル向上に向けて、問題解決能力を身につけ、科学的根拠に基づいて看護を実践できる。
  4. 複雑な社会と多様な価値観を認識し、倫理の本質を理解して、その倫理観に基づいて行動できる。
  5. 保健・医療・福祉チームの一員として看護の役割を理解し、責任を自覚し、他者と協働できる態度を有する。
  6. 看護という職業をとおして、主体的に自らを磨き続ける態度を有する。

カリキュラムポリシー

Ⅰ.各分野の考え方
Ⅱ.科目の設定及び設定理由

学校沿革

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姫路医療センター
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附属看護学校

本校は厚生省(現在の厚生労働省)所管のもと、昭和23年4月に国立姫路病院に付設して創立され、70年の歴史をもちます。
平成16年4月1日、国立病院・療養所が独立行政法人国立病院機構に移行したことに伴い「独立行政法人国立病院機構姫路医療センター附属看護学校」と名称を変更しました。

※課程・学科:看護専門課程・看護学科(3年課程)
※入学定員:40名

令和4年8月2日、学校設立以来の文書を整理中に大発見がありました!

第2回生総代の方が戴帽式で答辞された奉書紙です。戴帽式を迎えた感謝の言葉とともに、「人命を護る尊い使命が私達の雙肩と自覚いたします時に、この道を選びました事を新しい生甲斐と見出し、心から満足を覚えるので御座います」と看護師の使命を、さらに、「キャップに意味づけられた奉仕と謙遜の精神を肝に銘じ、今日のこの感激を生涯忘れる事なく、又、諸賢より賜ったお言葉は私達の脳裏に深く刻まれ、永久に私達を導いてくださることでございませう」と、今後の決意で締めくくられています。昭和24年ですので戦後間もないころであり、当校の創立当初に学ばれ、ご活躍された先達の礎のもと、今の私達があることを感じます。また、使命と決意は今の学生にも通ずるものがあり、今後に引き継いでいきたいと思います

校歌の譜面

令和4年8月5日、戴帽式答辞に引き続いて、校歌の譜面が書類のなかから発見されました。式典でピアノ伴奏される校歌ですが原譜がいつからか不明となっておりました。今回の発見で原譜通りの校歌が演奏できるようになり、楽しみにしています。

《校歌について》

学校創立期に、学生の中から「校歌がほしい」という声が高まり、文化部が全学生へ応募を募り、姫路市在住の詩人『初井しづ枝先生』に選んでいただいたものを、最終的に学生と学校関係者で2回生『小河スミ子さん』の詩を校歌として決定した経緯があります。
作曲は当時、音楽の講師『守安省先生(県立東高校)』にお願いしたものになります。